安德鲁北京代表处

  • 《老师,你有事吗?》
  • Lao Shi, Ni You Shi Ma?
  • 图书类型:亲子教育\学习      浏览次数:593
  • 作者:Cai Shi Yun
  • 社:联经出版社

    代理公司:ANA

    出版日期:2020.01.21

        数:208页(平装\全彩印刷)

    审读资料:样书\部份样章

  • 联系人:Rights
内容简介

1/16 博客来网络书店新书预购畅销榜#2

 

老师辛酸谁人知?

第一本趣味解密教育现场的图文书,让你看了笑中带泪!

以教师为主角,趣味剖析学校生活,学生、家长和老师们看了都心有戚戚、哈哈大笑。

 

你知道现在的教师是个什么样的职业?

学校生活又是怎样的情景?

 

上万粉丝感动回馈:

「写到心坎里!有共鸣!蔡老师夸张幽默的画风很疗愈,工作不孤单!」

「一语道中老师的辛酸甘苦!」

「谢谢您的画,让我们把老师的辛酸释怀了!继续 Fighting !

「完美体现教育现场及教师心声!一整个于我心有戚戚焉!」

「原来我并不孤单,让我们继续撑下去!」

 

给曾经当过学生或是现在还是学生的你:

青春无敌,当柴米油盐距离很遥远,人情冷暖还没经历,心中拥有的还只是对世界抱持着美好的想象,老师的话是否只是从你耳边轻轻飘过?

 

给曾经当过老师或是现在还是老师的你:

在教育第一线的基层小老师,每天都要以一敌二、三十人,除了传授学业上的知识外、关心学生的各种情况,此外,每天还有处理不完的繁琐小事。这样还没结束喔!下班后还要奋战,继续面对这二、三十人背后的庞大势力,家长们的电话联系或Line的通知音效每晚不绝于耳!尽管如此,所有的辛劳与委屈都会因着孩子脸上的灿烂笑容而消逝!

 

给现在是家长或是以后也会是家长的你:

家长是老师的教育伙伴,良好的亲师沟通,可以转换成老师的助力,共同面对孩子的问题。

家长理性的建议与沟通,可以有效地增进教学效能,非理性的指责,可能是压垮教师热情与教育爱的最后一根稻草喔!

 

每个行业均有其背后的辛劳,《老师,你有事吗?》期望以幽默的方式,让更多人了解老师的甘苦,一起为第一线的教育工作者加油打气!

相关资料

自序

从小喜爱绘画,我的童年便是由一张张图画纸和一支支色笔堆砌而成的!感谢家人给我一个可以尽情放松、挥洒色彩的涂鸦环境,而且支持鼓励我往自己想走的路一步步迈进。不管是呕心沥血的大幅油画,或是信手涂鸦的小张作品,创作的最终目的,就是希望它们能有机会被看见,希望有更多的观看者彼此交流产生共鸣……这样,便足以让我每日在卸下工作的沉重包袱后,能继续拿起画笔尽情挥洒!

 

「蔡诗芸爱涂鸦」粉丝专页已存在两三年了,最初只是单纯地想把作品与人分享,这当中我的画风、创作主题也一直在改变,直到去年,才把创作主题聚焦在我最熟悉的校园生活,将日常中面对学生、家长,甚至整个大环境的心得点滴,透过涂鸦的方式一一呈现出来。没有想到因此聚集了很多志同道合的朋友,大伙互相鼓励支持,从中获得源源不断的正能量,让彼此继续无惧地勇往直前!

 

担任教职十几年来,不管是与行政端、学生或是亲师间的互动过程中,总是让身为教师的我,时而感到欣慰与感动,时而感到无力与辛酸。尽管酸甜苦辣纠结如此,但每每看到孩子们的成长、进步与懂事,总会令我更加确信当初选择教职是一条正确的路。

 

说起老师这一项职业,大家对它可说是有点熟悉却又不甚清楚,每个人一定都跟「老师」交过手,当你是学生接受教育时,所接触到的或是看到的老师,可能是一个老古板的传道、授业、解惑模样,甚至是一个碎碎念、严格拘谨的形象。但当你身为家长时,因为孩子的缘故而跟老师有所接触,这时因为身分的不同而可能认为老师是一个辛苦的教育工作者、家长教育孩子的协助者,甚至只是家长命令的执行者。尤其近几年来,社会大众对于老师这一项职业,总是存在着高度期待,却又高度的不信赖,甚至认为老师只是一个知识的传达者,一个安亲角色的功能,尤其在许多知识讯息不正确的传递下,老师常被冠以工作轻松(骗骗小孩子而已)、有寒暑假上班时间少(虽然寒暑假老师不用教学,但还是必须进行相关备课、进修等事宜)、18%退休军公教人员优惠存款(民国8471日以后担任教师者已没有这一个优惠),退休金很优渥等等形象认知。在不同立场、不同角色的认知冲突之下,笔者想藉由幽默风趣的涂鸦、插画,让更多人可以更清楚、更正确地了解教学现场中,老师们所发生的点点滴滴,以及其难为之处。

 

每一种职业均有其辛苦及价值所在,未亲身参与或深入接触时,根本无法了解其个中辛酸,只一昧地道听涂说、听信谗言,在未加求证下即恣意抹灭其辛苦与价值的话,只会令身处第一线的工作者感到无力与无助。所以当您遇到尽心尽力、兢兢业业、责无旁贷的热血教师时,请不要忘记给予一些鼓励与支持,因为老师也像孩子一样,需要被称赞与认同的。

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