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  • 《换个方式思考:一部鼓舞人心的育儿指南,如何教育患有学习障碍的孩子》
  • THINKING DIFFERENTLY: An Inspiring Guide for Parents of Children with Learning Disabilities
  • 图书类型:家教育儿      浏览次数:531
  • 作者:David Flink
  • 出 版 社:William Morrow
    代理公司:Inkwell/ANA/Maggie
    页    数:320页
    出版时间:2014年8月
    代理地区:中国大陆、台湾
    审读资料:样书
  • 联系人:Rights
内容简介

这是一部独具创新的综合性指南——该类题材的首部作品——帮助父母了解、接受他们患有学习障碍的孩子。该作还为父母们准备了一些策略与方法,帮助他们成为自己的最佳拥护者。

在《换个方式思考》(Thinking Differently)一书中,作者大卫•弗林克(面对面计划领导者——专为患有学习障碍的孩子们准备的国民导师计划)——扩大了我们对学习过程的理解,为亲子教育、教学出谋划策,为百分之二十的学习障碍学生提供支持。这位杰出的斗士已经帮助成百上千名儿童适应自身特殊的学习问题。弗林克也曾患有难语症和注意力不集中症,他比任何人都更了解这些孩子们的感受与需要。

该书集中讲述了如何给患有学习障碍的学生装备上基础的学习技巧,包括元认识与自我倡导。弗林克为他们准备一些切实而游泳的建议,提供了各种处理不同问题的方法——从构建自尊、重建学习环境,到适当分析自身、发现内在天赋等等。在他这部通俗易懂的“激活逐步指南”的帮助下,父母可以立刻帮助自己的孩子改善他们的生活。

《换个方式思考》(Thinking Differently)是一部十分精彩且富于同情的作品。作者弗林克为父母、教育者和那些从事儿童学习障碍事业的人,提供了清楚的见解与当机立断的解决方法。

相关资料
版权状态
获奖信息
媒体评论

“令人难忘……鼓舞人心。”
----《出版者周刊》(Publishers Weekly)

“弗林克为父母、教育者和那些从事儿童学习障碍事业的人,提供了清楚的见解与当机立断的解决方法。”
----《图书馆期刊》(Library Journal)

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