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  • 《无效教育:STEM教育的失败》
  • Wasted Education: How We Fail Our Graduates in Science, Technology, Engineering, and Math
  • 图书类型:教育研究      浏览次数:356
  • 作者:John D. Skrentny
  • 出 版 社:University of Chicago Press
    代理公司:ANA/Leah
    页    数:256页
    出版时间:2023年11月
    代理地区:中国大陆、台湾
    审读资料:电子稿
  • 联系人:Rights
内容简介
全书是对美国盲目执着地发展STEM教育的、急迫的现实反省。STEM教育是科学科学、技术、工程和数学教育的统称。

我们生活在一个痴迷于STEM教育的时代。科技公司依旧主导着美国企业和经济增长,与此同时还在抱怨STEM教育不足、人才稀缺;而且我们还需要科学的解决方案来应对迫在眉睫的危机。美国社会投入了巨大的资源——包括数十亿美元——来培养年轻人从事高薪的STEM职业。尽管如此,我们仍然面临着人才外流,多达70%的STEM毕业生选择不从事STEM相关工作。社会学家约翰·D·斯克伦特尼(John D. Skrentny)在这本书中调查了原因,他发现答案很简单:STEM工作的失败。

全书揭示了STEM工作如何由于“燃烧与流失”的管理实践,缺乏工作保障,不断接受新的(通常是无益于社会的)技术的培训,以及排斥女性、有色人种和老年工人,将具备STEM技能的优秀毕业生赶走。这本书表明,如果我们有任何希望提高STEM教育投资回报,培养更多、更好的STEM人才,我们必须改变对待他们的方式,因为他们就是我们的未来。

全书目录: 
1. 前言:对STEM教育的巨大投资
2. STEM教育的人才外流
3. “燃烧与流失”:管理策略如何赶走 STEM 人才
4. STEM工作的不稳定性
5. STEM 技能培训
6. STEM 雇主如何为他们自己的多样性问题做出贡献
7. STEM 教育是为了什么?投资者、雇主和 STEM 工作的目的
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