本书以扎实的研究为基础，辅以合理实用的建议，让您无论是在接受正式教育还是进行自主学习的过程中，都能掌握分析自身环境和发展实践所需的技能。巴杰（Badger）将英语教学视为一种解决问题的活动，并探讨了三个基本问题：学生需要学习哪方面的语言，他们如何学习，以及教师如何支持这种学习。
这一全新版本增加了最新的参考文献和一个关于语用学的章节，涵盖了超语实践、CLIL（课目与语言整合式学习）、EMI（全英文教学）、英语作为通用语言等概念，以及有关数字化学习的部分。
涵盖的主题包括：
心理和社会学习过程
TESOL教学方法及途径
课程规划及课堂管理
英语教师的专业发展
本书还包括章节摘要、学生活动和重点读物推荐，以及视频案例研究、附加练习和选择题测验等在线资源，以巩固所学知识。本书非常适合想要提高实践能力的实习教师和在职教师。
营销亮点：
新增关于语用学的章节，涵盖超语实践、CLIL、EMI、英语作为通用语言等新概念，并增加了关于在线教学的章节
每一章都以研究为基础，并辅以任务和活动，以巩固学习和辅助教学
采用解决问题的方法，为教师提供分析自身情况所需的技能，使他们能够改进自己的教学实践
《英语语言教学：解决问题的方法（第二版）》
图表清单
表格清单
1. 引言
第一部分：语言、学习与教学
2. 语言
3. 学习
4. 教学
5. 计划和备课
6. 评价与评估
第二部分：语言水平教学
7. 发音
8. 拼写
9. 语法
10. 词汇
11. 语篇
12. 语用学
第三部分：四种技能的教学
13. 阅读
14. 写作
15. 听力
16. 口语
第四部分：结论
17. 专业发展
参考文献
索引