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《教育系统里的干预：改革与发展》
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Interventions in Education Systems: Reform and Development
- 图书类型：教育研究
- 作者：David Scott, C. M. Posner, Christopher Martin and Elsa Guzman
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出 版 社：Bloomsbury Academic
代理公司：ANA/Alina Lin
页 数：224页
出版时间：2015年2月
代理地区：中国大陆、台湾
审读资料：电子稿
- 联系人：Rights
浏览次数：601
内容简介
《教育系统里的干预》借鉴英国、墨西哥、新加坡和芬兰的研究，在一系列的背景下阐明教育系统的改革过程，以便更好地理解干预过程，并促进更复杂的教育体系改革模式的发展。作者比较了不同社会经济概况和不同发展水平国家的政策实施和干预措施，强调这些过程是如何在实践中经常被政治、经济和社会力量所扭曲的。
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《教育系统里的干预》借鉴英国、墨西哥、新加坡和芬兰的研究，在一系列的背景下阐明教育系统的改革过程，以便更好地理解干预过程，并促进更复杂的教育体系改革模式的发展。作者比较了不同社会经济概况和不同发展水平国家的政策实施和干预措施，强调这些过程是如何在实践中经常被政治、经济和社会力量所扭曲的。
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媒体评论
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“当世界各地的教育政策制定者正越来越多地使用现成的方法来提高成绩的时候，这本书及时地提醒我们每个教育系统都是独一无二的。在独特的案例研究的基础上，作者为教育政策和实践如何在现实生活中发展提供了重要的新见解。对于那些想要了解如何改进自己国家教育体系的人来说，这本书值得一读。”
----帕特丽夏·布罗德福特（Patricia Broadfoot），英国布里斯托尔大学教育教授
——
代理人
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“当世界各地的教育政策制定者正越来越多地使用现成的方法来提高成绩的时候，这本书及时地提醒我们每个教育系统都是独一无二的。在独特的案例研究的基础上，作者为教育政策和实践如何在现实生活中发展提供了重要的新见解。对于那些想要了解如何改进自己国家教育体系的人来说，这本书值得一读。”
----帕特丽夏·布罗德福特（Patricia Broadfoot），英国布里斯托尔大学教育教授
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