“对于那些寻求技术革新课堂，想使学生在更高层次上获得成功的人来说，翻转课堂是一个强有力的选择。”
----詹姆斯·A·考克斯（James A. Cox），
《中西部书评》主编，俄勒冈州，威斯康辛州
“自始至终，伯格曼和萨姆斯都始终致力于全心全意为学生服务，一切的决定都始终以学生为出发点，确保其技术创新遵循学习目标。他们思想开放，富有实验精神，方法既正确又有创新。他们注意提供明确的方向，细致入微，思想开放，允许细微差别和变化。”
----乔纳森·马丁（Jonathan Martin），
亚利桑那州图森市教育作家兼顾问，(这篇评论发表在21k12博客上)
“《翻转课堂：每天接触每一个班级的每一个学生》，两位经验丰富的教师，乔纳森·伯格曼和亚伦·萨姆斯，从基层走出来，提出了一种新的教学方法，这是一种很有前途的有效方法，可以利用现代技术革新课堂教学。”
----达罗·哈格雷夫斯 (Darroll Hargraves),阿拉斯加州瓦西拉学校及社区资源通信/管理顾问，
(转载自2013年5月由美国学校管理者协会出版的《学校管理者》杂志)