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作者介绍
工程和医学国家科学院和儿童健康心理
National Academies of Sciences Engineering and Medicine
青年科学,工程和医学国家科学院和儿童健康心理,情感和行为发展委员会。
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2025.03.19
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《与科学一起成长和繁荣:教授PK-5科学与工程》
Rise and Thrive with Science: Teaching PK-5 Science and Engineering
图书类型:
教育研究
作
者:
National Academies of Sciences Engineering and Medicine
出 版 社:National Academies Press
代理公司:ANA/Jessica
页 数:222页
出版时间:2023年12月
代理地区:中国大陆、台湾
审读资料:电子稿
联
系
人:
Rights
浏览次数:
1009
内容简介
研究表明,儿童学习科学和工程学科的最佳方式是从小就参与真正的科学家和工程师所使用的实践。通过学习科学和工程,孩子们不仅可以发展和完善他们对这些学科的核心思想和横切概念的理解,而且还可以利用他们不断增长的理解来理解与他们相关的问题和问题。这种方法可以使学习更有意义、更公平、更持久。
通过案例和简短的例子,《与科学一起成长和繁荣》向学龄前和小学儿童展示了科学和工程领域的高质量教学。通过对这些例子的分析和对研究成果的总结,指南指出了科学与工程教学中连贯的、以研究为基础的方法的关键要素。本指南还讨论了教育工作者需要的各种支持,以便为所有儿童实施有效和公平的教育。这本书将为...
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研究表明,儿童学习科学和工程学科的最佳方式是从小就参与真正的科学家和工程师所使用的实践。通过学习科学和工程,孩子们不仅可以发展和完善他们对这些学科的核心思想和横切概念的理解,而且还可以利用他们不断增长的理解来理解与他们相关的问题和问题。这种方法可以使学习更有意义、更公平、更持久。
通过案例和简短的例子,《与科学一起成长和繁荣》向学龄前和小学儿童展示了科学和工程领域的高质量教学。通过对这些例子的分析和对研究成果的总结,指南指出了科学与工程教学中连贯的、以研究为基础的方法的关键要素。本指南还讨论了教育工作者需要的各种支持,以便为所有儿童实施有效和公平的教育。这本书将为学龄前和小学水平的从业者提供灵感,以尝试科学和工程教育的新策略,无论他们的经验水平如何。
《与科学一起成长和繁荣》将成为教师组织教学的重要指南,使幼儿能够开展自己的科学调查和工程设计项目,确定导致有意义学习的教学类型,并努力吸引每一位学生。
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