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《应用语言学研究方法:实用指南》
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RESEARCH METHODS FOR APPLIED LINGUISTICS: A Practical Guide
- 图书类型:参考书
- 作者:Angela M. Gayton, Kenneth Fordyce and Mairin Hennebry-Leung
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出 版 社:Edinburgh University Press
代理公司:ANA/Jessica
页 数:288页
出版时间:2026年4月
代理地区:中国大陆、台湾
审读资料:电子稿
- 联系人:Rights
浏览次数:49

内容简介
本书旨在为读者的重要研究项目提供支持,汇集了来自不同语境和不同职业阶段的作者,请他们分享各自的研究反思,以及在指导研究生开展独立研究项目方面的丰富经验。
本书涵盖多种研究路径与研究方法,是理想的研究助手。它将引导你理解研究设计与研究伦理的基本原则,帮你进行研究规划,并进一步分析各种方法论路径及其常见应用。书中配有示范案例、图表、研究情境、个案研究、反思、练习任务、反思性活动、要点总结以及延伸阅读建议,因此它是一部全面的实用指南,适用于多种国际化研究语境,并能够帮助读者以严谨、精确和自信的方式开展研究。
目录:
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本书旨在为读者的重要研究项目提供支持,汇集了来自不同语境和不同职业阶段的作者,请他们分享各自的研究反思,以及在指导研究生开展独立研究项目方面的丰富经验。
本书涵盖多种研究路径与研究方法,是理想的研究助手。它将引导你理解研究设计与研究伦理的基本原则,帮你进行研究规划,并进一步分析各种方法论路径及其常见应用。书中配有示范案例、图表、研究情境、个案研究、反思、练习任务、反思性活动、要点总结以及延伸阅读建议,因此它是一部全面的实用指南,适用于多种国际化研究语境,并能够帮助读者以严谨、精确和自信的方式开展研究。
目录:
图表目录撰稿人简介
导论
什么是研究?
肯尼斯·福代斯(Kenneth Fordyce)
方法论路径概览
玛丽林·亨内布里-梁(Maririn Hennebry-Leung)
研究规划
安吉拉·M. 盖顿(Angela M. Gayton)
应用语言学研究伦理
托芙·拉松(Tove Larsson)、梅里娅·屈托(Merja Kytö)、卢克·普隆斯基(Luke Plonsky)、斯科特·斯特林(Scott Sterling)、凯瑟琳·姚(Katherine Yaw)
会话分析
丹尼尔·拉姆(Daniel Lam)
批评话语分析
丁天禄(Dinh Thien Loc)、汤姆·巴特利特(Tom Bartlett)
语言分析中的语料库方法
拉法埃拉·博蒂尼(Raffaella Bottini)
如何开展访谈
妮娜·伊纳瓦蒂(Nina Inavati)、孙毅(Yi Sun)、夏佳培(Jiapei Xia)、高雪松(Xuesong [Andy] Gao)
焦点小组
孙晓梅(Xiaomei Sun)
刺激回忆法
周倩倩(Qianqian Zhou)、彭剑娥(Jian-E Peng)
面向低龄学习者的创造性研究方法
阿妮娅·拜尔利(Ania Byerly)
作为研究方法的观察法
玛丽亚·伊内斯·普罗布斯特·卢塞纳(Maria Inez Probst Lucena)、萨维奥·西凯拉(Sávio Siqueira)
应用语言学中的问卷法
奇泽尔·卡塔(Kata Csizér)、伊姆雷·费凯特(Imre Fekete)
准实验方法
克里斯托弗·尼克林(Christopher Nicklin)、卢克·普隆斯基(Luke Plonsky)、约瑟夫·P. 维塔(Joseph P. Vitta)
系统综述入门
加里·博纳尔(Gary Bonar)、姚佳洲(Jiazhou Yao)、邓氏金英(Thi Kin Anh Dang)
附录A 第13章练习答案索引
附录B 第14章练习答案
收起
媒体评论
“这部论文集为应用语言学研究方法提供了一部极为出色且通俗易懂的指南。书中对多样化研究路径作了深入细致的介绍,设置了立足研究实践的反思性问题,并精心编排了延伸阅读书目,因此对于初学研究者而言尤为宝贵;对于致力于开展严谨且合乎伦理之研究的学者来说,它也是一部重要的参考书。”
——蔡美儿(Amy B. M. Tsui),玉山学者(台湾教育部),台湾师范大学讲座教授,香港大学荣休教授
相关资料
营销亮点:
一本前沿且实用的指南,适合在应用语言学领域开展独立研究的研究生。
“Think About It”栏目设置思考活动。
“Key Takeaways”栏目总结核心要点与重要建议。
“If You Want to Know More”栏目为进一步阅读提供指引。
相关章节配有示范案例、图表、个案研究、研究情境、反思与练习任务,以提供额外指导。
涵盖定量研究、定性研究与混合方法研究。
内容涉及研究原则、研究设计、伦理、问卷、访谈、焦点小组、观察法、内省法与(准)实验方法、语料库分析、批评话语分析、会话分析、面向多样群体的创造性研究方法,以及系统综述。
对多语情境下开展研究所涉及的关键问题进行批判性反思。
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