作品《设身处地》（IN YOUR SHOES）从全新的角度——儿童的发展、科学、教育、刑事司法体系探讨了移情作用，作者讨论了移情作用的真实面貌、研究了可以从中学到的东西以及它对于我们所有人而言究竟具有怎样的意义。
根据神经系统科学、社会科学和心理分析的最新研究成果，作品《设身处地》（IN YOUR SHOES）将探讨移情作用是否可以通过遗传或者传授获得。如果可以的话，反社会者和心理病态性格是否也可以被人教授而成？那么，那些在童年时代受到忽视和虐待的受害者又会怎么样呢？本书从个体经历引申到各种制度，同感心在我们的刑事司法系统和社会福利系统制度化的过程中又有什么样的意义呢？最重要的是，同感心是否能够尽早地播种在儿童心中从而避免社会犯罪？