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The Wellbeing Curriculum: Embedding children’s wellbeing in primary schools

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 安德鲁•考利(Andrew Cowley)在他的畅销书《幸福工具箱》(The happiness Toolkit)中，把他的注意力转向了学生，这本终极指南将开发小学幸福课程
 涵盖了广泛的主题，从自我意识，照顾他人和建立信任，锻炼，健康饮食，网络欺...

Touching the Unreachable: Writing, Skinship, Modern Japan

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伊奈美花子首次全面研究了现代日本写作中的触摸和肌肤接触--与他人通过肌肤接触建立的关系。无法触及的概念--即人物缺乏完全的能力去触碰他们试图触及的东西--对亲密关系的问题进行了批判性的干预。触摸在法国已经得到了哲学上的探讨，但在日本，文学是一个有效的，或者说是最有成效的探讨触摸的场所，因为文学文本描述了人物角色可能关注...

THE GREAT UPHEAVAL: Higher Education's Past, Present, and Uncertain Future

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美国的学院和大学将如何适应巨大的技术、经济和人口变化？

美国正处于一场自工业革命以来从未出现过的深刻变革之中，当时美国的古典学院进行了调整，以满足新兴工业经济的需求。今天，随着世界转向相互联系日益紧密的知识经济，技术创新、全球化和人口变化的交叉力量创造了巨大的新挑战、机会和不确定性。在这场...

Mental Health, Substance Use, and Wellbeing in Higher Education

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学生的幸福是学业成功的基础。最近一项针对高等教育工作者的调查发现，近80%的人认为情感健康是学生成功的一个“非常”或“极其”重要的因素。研究发现，被诊断为心理健康问题的学生退学率从43%到86%不等。虽然应对压力是正常生活的一部分，但对于一些学生来说，压力可能会对他们的身体、情感和心理健康产生不利影响，特别是考虑到大多...

Feel Free to Smile: The behaviour management survival guide for new teachers

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这是一本现代行为管理的书，详细描述了诚实、真实的经历，并揭示了应对这些经历所需要的幽默感。妮基•坎宁安-史密斯(Nikki Cunningham-Smith)是这个领域中一位令人耳目一新的人物，她的经历提醒老师们要反思、学习，并在具有挑战性的行为中找到积极的一面。

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