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Vygotsky and Creativity: A Cultural-historical Approach to Play, Meaning Making, and the Arts, Second Edition (Educational Psychology)
  • 图书类型:教育研究
  • 者:M. Cathrene Connery, Vera P.John-Steiner and Ana Marjanovic-Shane
  • 出 版 社:Peter Lang GmbH
    代理公司:ANA/Alina Lin
    页    数:342页
    出版时间:2018年5月
    代理地区:中国大陆
    审读资料:电子稿
  • 内容简介:浏览次数:506
  • 《维果斯基和创造力》(第二版),呈现了一种丰富的维果斯基的观点,即儿童和成人对想象力、艺术表现和多式表达形式的象征性参与。艺术家、心理学家和教育家在不同的学习环境中进行研究和实践,并以文化历史活动理论为基础分析他们的发现。创造性表达、学习、教学和发展之间的联系处于一个强调个人发展和艺术的社会起源的理论框架中。作者们认为...
Einstein Fellows: Best Practices in STEM Education, 2nd Edition
  • 图书类型:教育研究
  • 者:Tim Spuck, Leigh Jenkins, Terrie Rust and Remy Dou
  • 出 版 社:Peter Lang GmbH
    代理公司:ANA/Alina Lin
    页    数:410页
    出版时间:2018年5月
    代理地区:中国大陆
    审读资料:电子稿
  • 内容简介:浏览次数:275
  • STEM (科学、技术、工程和数学) 教育被世界各地的领导人视为经济成功和繁荣的关键。这本书的目标不仅是改善美国的STEM教育现状,也包括全球范围。 因为任何地方的良好教育都有利于整个教育生态的完善。随着STEM学习研究的不断发展,这个第二版本提供了全国公认的教育者的独特视角,他们在教和学的实践中总共花费了40多万小时...
On Education, Formation, Citizenship and the Lost Purpose of Learning (Reading Augustine)
  • 图书类型:教育研究
  • 者:Joseph Clair
  • 出 版 社:Bloomsbury Academic
    代理公司:ANA
    页    数:144页
    出版时间:2017年11月
    代理地区:中国大陆、台湾
    审读资料:电子稿
  • 内容简介:浏览次数:230
  • 高等教育迫在眉睫的危机似乎是成本飙升和学生债务沉重的问题,但实际上问题要严重得多:这是灵魂的危机,是一个关于学习的目的和我们的教育系统培养的是什么人的问题。今天,在学术高度专业化的时代,学习的道德和精神目的已经被一种肤浅的职业和成功观所掩盖。《论教育、塑造、公民身份和学习目的的缺失》从奥古斯汀身上看到了希望,这本书探索...
CINDERELLA ATE MY DAUGHTER: Dispatches from the Front Lines of the New Girlie-Girl Culture
  • 图书类型:教育研究
  • 者:Peggy Orenstein
  • 出 版 社:Harper
    代理公司:WME/ANA/Anna Dai
    出版时间:2011年1月
    代理地区:中国大陆、台湾
    页    数:272页
    审读资料:电子稿
  • 内容简介:浏览次数:703
  • 《纽约时报》畅销书作者佩吉·奥伦斯坦将在本书中讨论“新萌女文化”。

    奥伦斯坦观察到,“萌女”这个概念的形成并如同其表面那样简单。在这本书中,奥伦斯坦将为女孩的父母们提供一个激进的、及时的提醒,这本书揭示了如今大肆流行的“萌女文化”,其粉嫩色彩背后的阴暗一面,并警示读者,这样的女孩在...

Research Methods for Education in the Digital Age
  • 图书类型:教育研究
  • 者:Maggi Savin-Baden and Gemma Tombs
  • 出 版 社:Bloomsbury Academic
    代理公司:ANA/Alina Lin
    页    数:296页
    出版时间:2017年1月
    代理地区:中国大陆、台湾
    审读资料:电子稿
  • 内容简介:浏览次数:288
  • 什么是教育研究?在数字时代,它有什么用呢?通过对这些问题的反思,这一引人入胜的介绍,对数字时代研究教育的困境以及在这一复杂领域的研究方向进行了批判性的探讨。

    《数字时代的教育研究方法》首先概述了被视为数字化的教育形式,如虚拟、混合、沉浸式学习并研究这些不同方式的程度或仅仅是适应早期...