青春期是青少年成长的关键期，在此期间他们会发展培养成年时期所需要的基本技能。该预防和干预计划旨在帮助需要额外支持的青少年，促进其积极健康的行为。而在实施这些计划的过程中，最重要的是，合理应用促进青少年积极行为的前沿现有知识。该书介绍了在21世纪能够促进青少年健康行为的关键因素，并引用数据，为有效实施联邦项目...
学习科学的研究者目前正处于研究具有革新国家教育系统能力的先锋教学技术阶段。通过将设计思维方法与学习科学的强大理论框架相结合，教育工作者可以改进学习，帮助学生在数字时代茁壮成长。这本书将为学习和学习设计的科学奠定基础，为数字时代的学习者应用设计思维提供理论、设计和反思实践之间的交集。
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这是一项来自著名麻省理工学院教授，以《思考，快与慢》的核心思想为出发点，对学习领域进行开创性的思考——学习将如何改变教育？我们如何利用学习来挖掘我们作为个体，以及作为人类社会整体的未来发展潜力？
作为麻省理工学院（MIT）开放学习项目的负责人...